Som politiker eller skolledare är det inte alltid självklart att känna till varför en skola ska ha ett eget bibliotek. Räcker det inte att det finns ett folkbibliotek i närheten? Eller, varför kan inte fyllda bokhyllor i klassrummen räknas som skolbibliotek? Den här guiden är till för att räta ut dessa frågetecken, och ge svar på hur ett skolbibliotek bidrar till elevernas läranderesultat och skolans framgång.
Guiden är framtagen av Svensk biblioteksförenings nätverk för skolbibliotek. Guiden är uppdaterad 16 oktober 2026.
